Programme des cours 2009-2010

PREMIÈRE ANNÉE

PREMIER SEMESTRE : 12 octobre 2009 - 4 février 2010

Au cours du premier semestre de la première année, le nombre d’heures de cours est réduit, pour permettre aux étudiants de poursuivre parallèlement l’étude de l’hébreu dans un établissement spécialisé (ulpan).
Les cours du premier semestre sur la prière juive, le talmud et le midrash sont une introduction aux matières qui feront l’objet de travaux pratiques au second semestre.

• Prière Juive
12 h
  J-M. Allafort
La prière synagogale : ses origines, son développement et ses caractéristiques.
• Talmud
12 h
 R. Fontana
Introduction à la Tora orale Mishna,Talmud), son origine et sa nature, par la lecture de textes rabbiniques choisis.
• Midrash
12 h
 E. Ketterer, M. Remaud
Présentation de l’exégèse rabbinique ancienne, de ses origines, présupposés, buts et méthodes. Les différents types de midrashim et la littérature midrashique. Illustration de ces différents points par l’analyse de quelques exemples.
• Le Judaïsme dans l’enseignement chrétien
30 h
 M. Remaud
La formation de l’enseignement chrétien traditionnel sur les juifs et le judaïsme et ses thèmes classiques, à partir du Nouveau Testament et des Pères de l’Église. L’évolution de l’enseignement catholique sur les juifs depuis le deuxième concile du Vatican.
• Intertestament
12 h
  J-M. Allafort, E. Ketterer, M. Remaud
Ce cours présente la littérature juive qui s’est développée durant la fin de l’époque du Second Temple et dans les premières années qui ont suivi la destruction du Temple. Il introduit aux oeuvres de Flavius Josèphe, de Philon d’Alexandrie, à la littérature qumranienne, à la aggada narrative (Pseudo-Philon et Livre des Jubilés), à la littérature apocalyptique (4ème Esdras, 2ème Enoch, Baruch) et à la littérature targumique.
• Tradition juive et Nouveau Testament
12 h
  M. Remaud, E. Ketterer, R. Fontana
Les « Écritures » citées par le Nouveau Testament étaient des Écritures déjà lues et interprétées: la tradition rabbinique ancienne représente un maillon indispensable dans la dynamique herméneutique qui va de l’Ancien au Nouveau Testament.
• Tradition et Histoire du Judaïsme
30 h
 A. Michel, M. Wigoda, R. Fontana
Présentation de la tradition juive dans son développement historique depuis la période du second temple jusqu’à nos jours : la formation du Talmud, le judaïsme babylonien, le judaïsme médiéval d’Orient et d’Occident, les origines et le développement de la mystique juive, l’émancipation, les évolutions du judaïsme contemporain.

 

DEUXIEME SEMESTRE : 22 février — 23 juin 2010

L’essentiel du travail consiste en travaux pratiques sur les textes dans leur langue d’origine.
• Prière Juive
30 h
 J-M. Allafort
Etude sur textes de quelques prières du rituel juif dont le Shema, les 18 bénédictions, les prières du Shabbat, le Kaddich ainsi que des extraits de la Haggada de Pâque et de textes liturgiques liés au cycle des fêtes. L’étude de ces textes a pour but de dégager leur structure, leurs sens et de les situer dans le cadre plus général de l’évolution historique de la prière d’Israël au cours des âges.
• Commentaires médiévaux
30 h
  J-M. Allafort, R. Fontana, E. Ketterer
Lecture de textes choisis illustrant la manière dont le judaïsme médiéval a interprété et commenté la Bible : Rachi, Rashbam, Ibn Ezra, Maïmonide, Nahmanide, le Zohar, Abravanel.
• Talmud
30 h
 R. Fontana
Lecture de quelques textes montrant les présupposés et les méthodes de la discussion talmudique dans les domaines de la aggada et de la halakha.
• Midrash
30 h
  E. Ketterer, M. Remaud
Travaux dirigés sur textes hébreux. Les textes permettront d’approcher différents types et styles de midrashim, de se familiariser avec les procédés de l’exégèse rabbinique, de s’initier à l’usage des différentes éditions et d’acquérir les moyens techniques permettant de passer progressivement d’une lecture facile à des niveaux de difficulté plus élevés.
• Les fêtes juives
14 h
 J-M. Allafort, M. Remaud
Introduction aux fêtes de Purim, Pesah et Shavuot.
• Tradition et histoire du Judaïsme :
suite du premier semestre
30 h
  
• Visites archéologiques : la Galilée juive
3 jours
  

SECONDE ANNEE

Les cours et séminaires sont donnés en hébreu. Le niveau d’hébreu exigé est au minimum le niveau 4 daleth). Le programme comporte :

- À l’Université Hébraïque : un cours annuel de quatre heures par semaine.
- À l’Institut : quatre séminaires de 16 heures chacun et la rédaction d'un mémoire.